Pengembangan peserta didik (6)

Analisis Gambar Anak-Anak

 Perkembangan peserta didik merupakan bagian dari pengkajian dan penerapan psikologi perkembangan yang secara khusus mempelajari aspek-aspek perkembangan individu yang berada pada tahap usia sekolah. Sebagai individu yang tengah tumbuh dan berkembang, peserta didik memerlukan bimbingan dan pengarahan yang konsisten menuju kearah titik optimal kemampuan fitrahnya.

Dalam mata kuliah perkembangan peserta didik di Jurusan Pendidikan Seni Rupa Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja-Bali, selain membahas perkembangan peserta didik secara pengetahuan umum, pembelajaran juga membahas tentang perkembangan anak dari sisi seni rupanya. Pada tanggal 29 september 2015 Drs. Jajang Suryana M.Si selaku dosen pengajar mata kuliah perkembangan peserta didik memberi tugas kepada mahasiswa untuk mempresentasikan hasil gambar anak-anak pada rentang usia pra sekolah sampai SMA.

Berikut beberapa gambar yang saya temukan di lingkungan rumah yang saya bahas dalam presentasi

Karya : 

Ni Komang tya yanti ( 3 Tahun )

Karya : 

I Nengah Adi Artana ( 5 tahun )

Karya : 

I Nengah Adi Artana ( 5 tahun )

Karya :

Ni Komang Listya yanti ( 3 tahun )

Karya :

Ni Kadek Dina Saraswati ( 4 Tahun )

Karya :

Ni Putu Indah Dewi ( 3,5 tahun )

Karya :

I Wayan Nova Edi ( 4 tahun )

Karya :

Ni Komang Listya yanti ( 3 tahun )

Karya :

Ni Putu Yuni Kusuma Yanti ( 10 tahun )

Karya :

Ni Luh Intan Damayanti ( 11 tahun )

       Dalam proses pengumpulan gambar saya menyediakan kertas dan beberapa bahan pewarna seperti pensil warna, spidol dan krayon. Membuat anak-anak yang sedang bermain untuk mau menggambar merupakan hal yang susah. Saya mencoba menggunakan metode dengan cara mengajak salah satu dari mereka agar mau ikut menggambar dengan saya, dan kemudian tanpa disuruh anak-anak yang lainnya akan tertarik dan mau ikut menggambar. Dalam proses menggambarnya anak-anak kebanyakan bingung, kemudian mereka sering mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada saya;  Gambar apa kak? Ini warnanya apa? Boleh pakai warna ini? Dan masih banyak lagi pertanyaan-pertanyaan sejenis itu yang mereka tanyakan. Kemudian saya merangsang anak-anak untuk menggambar apa yang ada disekitarnya, alhasil kebanyakan dari mereka menggambar bunga, manusia, mobil, burung dan sebagainya.

Sumber:

Foto Dokumentasi Pribadi